نظر-آرمین-حسن-پور-در-مورد-بخش-مهندسی-شیمی-دانشگاه-صنعتی-شاهرود

معرفی و تجربه تحصیل در دانشگاه صنعتی شاهرود من، آرمین حسن‌پور، دانشجوی مهندسی شیمی در مقطع کارشناسی دانشگاه صنعتی شاهرود هستم. از سال ۱۴۰۰ تحصیلات خود را در این دانشگاه آغاز کرده‌ام و تاکنون در حوزه‌های مختلفی از مهندسی شیمی از جمله طراحی فرآیندهای تولید هیدروژن، بهینه‌سازی مصرف انرژی، و شبیه‌سازی فرآیندها با نرم‌افزارهای تخصصی نظیر Aspen Plus و MATLAB فعالیت داشته‌ام. همچنین در کنار تحصیل، به‌عنوان دستیار آموزشی دروس «موازنه انرژی و جرم» و «انتقال حرارت ۱» در خدمت دانشجویان بوده‌ام. جوّ دانشکده و روابط بین اعضا دانشکده مهندسی شیمی و مواد دانشگاه صنعتی شاهرود محیطی علمی و نسبتاً پویا دارد. تعامل بین دانشجویان بسیار دوستانه و همکاری‌محور است؛ مخصوصاً در انجام پروژه‌های گروهی یا فعالیت‌های پژوهشی. ارتباط بین اساتید و دانشجویان نیز غالباً صمیمانه و مؤثر است، به‌ویژه با اساتیدی که به‌طور فعال در پروژه‌های تحقیقاتی مشارکت دارند و دانشجویان علاقه‌مند را حمایت می‌کنند. اساتیدی مانند دکتر مصطفی کهانی و دکتر علیرضا افشاپور با رفتار حرفه‌ای و در عین حال دوستانه، همواره مشوق دانشجویان برای پژوهش و پیشرفت علمی بوده‌اند. محل برگزاری کلاس‌ها و امکانات آموزشی کلاس‌های درسی معمولاً در ساختمان اصلی دانشکده مهندسی شیمی و مواد برگزار می‌شود که از نظر تجهیزات آموزشی در سطح قابل قبولی قرار دارد. برخی کلاس‌ها به ویدیو پروژکتور و سیستم تهویه مجهز هستند. با این حال، در برخی از کلاس‌های عمومی و پرجمعیت، کمبود فضای کافی و صندلی‌های مناسب احساس می‌شود. آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های آموزشی نیز برای دروس عملی مانند عملیات واحد و انتقال حرارت فراهم است که البته نیاز به به‌روزرسانی تجهیزات دارند. نقاط ضعف و کمبودهای دانشکده از دیدگاه من از جمله نقاط ضعف دانشکده می‌توان به محدودیت در دسترسی به تجهیزات پیشرفته آزمایشگاهی، پایین بودن سطح ارتباط با صنعت، و کمبود فرصت‌های بین‌المللی برای تبادل علمی اشاره کرد. همچنین در حوزه حمایت از فعالیت‌های کارآفرینانه و استارتاپی نیز هنوز جای کار زیادی وجود دارد، هرچند در سال‌های اخیر پیشرفت‌هایی حاصل شده است. فعالیت‌های دانشجویی و تشکل‌ها در دانشگاه صنعتی شاهرود تشکل‌های دانشجویی فعالی از جمله انجمن علمی مهندسی شیمی وجود دارند که فعالیت‌هایی مانند برگزاری کارگاه‌های تخصصی، دوره‌های نرم‌افزاری، و مسابقات علمی را سازمان‌دهی می‌کنند. من خود نیز عضو انجمن مهندسان شیمی آمریکا (AIChE) هستم و تلاش کرده‌ام در قالب تیم‌های علمی و پژوهشی، روحیه کار جمعی و یادگیری خارج از کلاس را تقویت کنم. اساتید شاخص دانشکده از اساتید برجسته این دانشکده می‌توان به دکتر مصطفی کاهانی (متخصص انتقال حرارت و محیط زیست) و دکتر علیرضا افشاپور (متخصص فرآیندهای صنعتی و ترمودینامیک) اشاره کرد. هر دو استاد نقش پررنگی در توسعه مهارت‌های پژوهشی و عملی من داشته‌اند. سطح علمی، اخلاق حرفه‌ای، و دغدغه‌مندی این اساتید برای پیشرفت دانشجویان، مثال‌زدنی است. توصیه به دانش‌آموزان علاقه‌مند به این رشته به دانش‌آموزانی که قصد ورود به رشته مهندسی شیمی را دارند توصیه می‌کنم که علاوه بر علاقه‌مندی به دروس ریاضی، شیمی و فیزیک، به مهارت‌های نرم‌افزاری، تفکر تحلیلی و روحیه پژوهش‌محور نیز توجه داشته باشند. مهندسی شیمی صرفاً محدود به کارخانه‌ها و راکتورها نیست؛ بلکه پلی است بین علم، صنعت، نوآوری و پایداری. اگر دیدی آینده‌نگر و انگیزه‌ای برای حل چالش‌های فنی و زیست‌محیطی دارید، این رشته می‌تواند فرصت‌های بسیار ارزشمندی را برایتان فراهم کند.